Es ist schwer, dem energieraubenden Charakter des Beforschtwerdens und des Mitforschens zu begegnen. Ein Ansatz, der im Forschungsprozess selbst Commoning-Prinzipien folgt, muss über den Begriff der Partizipation hinausgreifen. Am Ende desselben stehen Musterbeschreibungen, das heißt: »Werkzeuge für Mitbestimmung und Mitwirkung an der laufenden Weltgestaltung in einem gemeinsamen, kreativen, kooperativen und konsensualen Prozess« (Leitner 2015: 29). Auch die Frage nach dem Umgang mit Forschungsergebnissen muss auf breiter Basis entschieden werden. München/Wien. Münster.
Bielefeld, S. 434-442. Die Ergebnisse müssen – dem Anspruch der doppelten Forschungssouveränität folgend – für alle frei zugänglich sein.
Das Institut mit Sitz in London entwickelte in dreijähriger Tätigkeit das Modell von Kontraktion und Konvergenz der Kohlenstoffdioxid-Emissionen als eine Möglichkeit, den Klimawandel zu begrenzen. Media in category "Georgia Institute of Technology" The following 93 files are in this category, out of 93 total. Welche Teilprobleme sind bei dieser Lösung offen geblieben oder neu entstanden? ”, ——Oliver Wendell Holmes, U.S. Supreme Court Justice, 2104 Stevens Avenue South : 127) zugeschriebenen werden, herangezogen, um spezifische Arten der Ausgestaltung von Institutionen zu rechtfertigen. Schauen wir zunächst zurück zu den im ersten Abschnitt formulierten Anforderungen an den Forschungsprozess. Erstens sind für die Erfassung sozialer Wirklichkeiten Forschungsansätze kontraproduktiv, die dem methodologischen Individualismus[5] (vgl.
Abschließen möchten wir mit einigen grundsätzlichen Überlegungen zur Forschung als Commoning. Diese Abstufungen erinnernd, stellen wir nun Ansätze vor, die unserer Meinung nach auf den oberen Sprossen anzusiedeln sind. 4. Legen wir solch ein Menschenbild zu Grunde, dann sind die je Anderen nicht getrennt von mir und nicht »Gegen-Spieler ohne eigenen Stellenwert« (ebd. Sie berücksichtigen zahlreiche Faktoren, die soziale Handlungssituationen beeinflussen, um besagte institutionelle Regelmäßigkeiten aufzuspüren.
Menschenbilder stützen Theoriegebäude und schaffen Realität. Auch Commoners sind nicht, sie werden erschaffen und erschaffen sich selbst.
1977). : 157). elementaren Entitäten des Universums Prozesse sind und nicht Substanzen. Konkret ergibt sich aus den Strukturvorgaben für Musterbeschreibungen eine Fragefolge, welche nicht einfach linear, sondern in mehrfachen Teiliterationen durchlaufen wird: In einer solchen beispielhaften und adaptierbaren Sequenz, welche Ordnung in kollektive (oft zunächst Wirrnis stiftende) Denkbewegungen bringt, bewegt sich die Gruppe entweder in einem moderierten Gespräch oder komplett eigenständig durch das Forschungsfeld.
), Öffentliche So… McGinnis/Ostrom 2014). Verstanden als niemals neutrale Gestaltungsversuche von Gesellschaft sind auch Forschungsprozesse kritische Praxis – genau wie Commoning. Voraussetzung für die Entfaltung eines solchen Forschungsverständnisses ist eine Bildung, die alle Menschen befähigt, die eigenen Bedürfnisse zur Kenntnis zu nehmen, die eigenen Lebenslagen zu reflektieren und sich darauf aufbauend zu forschenden Gestalterinnen und eigenen Lebenswelt zu machen, die immer auch die Lebenswelt Anderer ist. Vi invitiamo ad approfondire ulteriormente l’argomento alle seguenti voci (Wikipedia): Selbstorganisation sehen wir dabei als qualitativ unterschiedlich zu Ansätzen, in denen Partizipation als Beteiligung an etwas verstanden wird, das irgendwie schon existent bzw.
Their goal is that these specialized meetings—in whatever form that may take—result in democratically established, binding action plans or understandings that represent each individual stakeholder’s input. [1] »Alle« meint hier, dass alle von der jeweiligen Forschung tangierten Praxisakteure die Möglichkeit haben, sich am Forschungsprozess zu beteiligen. In der Kritischen Psychologie, welche in expliziter Abgrenzung zur konventionellen Psychologie[8] entwickelt wurde, wird vom Mitforscherprinzip oder »Prinzip der Partizipation der Betroffenen am Forschungsprozeß« (Holzkamp 1985: 543) gesprochen. Ein Forschungsverständnis bzw. Ein solches Vorgehen integriert verschiedene Qualitäten der Erkenntnisgewinnung.
3. Bezogen auf die Frage wer denn eigentlich forscht, bleibt zu bedenken, dass das Mitforschen gleichberechtigter Praxisakteure zwar den Kern des Mitforscherprinzips ausmacht, aber offen bleibt, wer die Forschungsfrage aufbringt und inwieweit über Forschungsmittel entschieden werden kann. Methodologisch wendet sich dieses Mitforscherprinzip zunächst gegen die »variablenpsychologisch-kontrollwissenschaftlichen Verfahren« insbesondere der behavioristischen wie auch der kognitivistischen Psychologie (Holzkamp 1985: 543). Solche Anfragen ehren, doch sie rauben auch Energie! So werden die den Beteiligten jeweils eigenen erkenntnistheoretischen Möglichkeiten miteinander verschränkt, wobei Erkenntnis aus Erfahrungen des Erfolges und nicht des Scheiterns gewonnen wird. Commoners.
Der Begriff der Commons birgt bereits sein Subjekt: communities.
Der eher soziologische Ansatz kollektiver Entwicklung von Mustern und Mustersprachen durch die Praxisakteure wiederum ist einerseits erkenntnistheoretisch von Interesse und andererseits auch als Prozess dem Konzept des Commoning sehr nah. Sowohl die Art der Erzeugung, als auch die Formulierung gehen idealerweise im gleichberechtigten Miteinander oder sogar in völliger Eigenregie der Praxisakteure vonstatten. Stattdessen werden wir zu dem, was wir sind, nur durch andere und mit anderen. Dabei bringt insbesondere der Enthusiasmus für Partizipative Forschung nicht unbedingt Entlastung. Beim Commoning geht es mehr ums selbst machen als ums mitmachen, eher um Selbstorganisation als um Partizipation. 35, H. 4, S. 216-224. » Explore, Right now, a network of individuals and organizations are advancing the commons in communities all over the world. Tatsächlich können mit ihrer Hilfe viele Zusammenhänge und Wirkungen freigelegt werden, doch letztlich lässt sich die soziale Welt nie präzise greifen.
Allerdings ist durch die Entscheidungsmöglichkeiten der Praxisakteure (welche grundsätzlich das Nicht(weiter)forschen einschließt!) Mit ihnen zu forschen hingegen ist in.
»Im Gegenteil«, wird manch Beforschte denken, die im Wandlungsprozess der Forschungskonzeptionen zur Mitforschenden mutiert: »Jetzt werde ich nicht nur beforscht! Aus diesem Grund können auch Commons nicht ausschließlich im Sinne von Strukturen, Organisationsformen und institutionellen Regelmäßigkeiten gedacht werden. [3] Es ist ein Raum kollektiven bzw.
Helfrich, Silke (2015). Der von der Alexanderschen Methode geleitete Suchprozess lenkt Wahrnehmungen und kanalisiert Erkenntnisprozesse ohne sie von Wissen, Erfahrung und Gefühl zu trennen. Zusätzlich gibt es Mustersprachen zur Organisationsentwicklung, Transitionsprozesse, Kreativität, Pädagogik, Umgang mit Demenz und vielem mehr. It wasn’t National Night Out sponsored by the police department, it was a “World Café,” an exercise in community conversation hosted by Marc Tognotti and Kenoli Oleari of the “Neighborhood Assemblies Network“http://sfnan.org/index_nan.php, a project of the Institute of the Commons.